[2009.11.4 동아일보]

[달라도 다함께]“우리도 노벨상 꿈나무랍니다” 

다문화가정 청소년 대상
LG, 과학-언어 인재 선발
70명에 2년간 무료 교육 

과학인재 양성과정 선발 프로그램에 참여한 다문화가정의 청소년들이 석고모형의 높이를 측정하는 과제를 실습하고 있다. 사진 제공 LG 

 함께하는 체험학습 캠프마을 고구마캐기, 

“제 별명은 ‘애플’로 하고 싶어요. 아! 먹는 사과가 아니에요.”



지난달 31일 오후 5시 서울 서초구 양재동 서울교육문화회관. 아이들이 회관 내 홀 바닥에 10여 명씩 둘러앉아 차례로 자신의 별명을 소개했다. ‘애플’로 불러달라는 이창민 군(12？서울 삼성초교 6학년)은 “애플 컴퓨터처럼 정교한 과학자가 되고 싶다”며 별명을 정한 이유를 설명했다. 이 군의 어머니는 일본인이다.

이날 국내에 거주하는 다문화 가정 아이들은 ‘LG와 함께하는 사랑의 다문화 학교’ 선발캠프에 참석해 자신들의 창의력과 과학에 대한 열정을 뽐냈다. LG가 주최한 ‘사랑의 다문화 학교’는 과학과 언어 분야에 관심이 많지만 교육을 받지 못하고 있는 다문화 가정 청소년들에게 2년간 KAIST 및 한국외국어대 교수진의 교육을 무료로 지원하는 프로그램이다. 1박 2일로 진행된 이날 선발캠프에는 중국, 베트남, 러시아, 네덜란드, 몽골 등 다문화 가정의 청소년 140명이 참가했다. 과학인재 양성 과정 선발 프로그램은 80명이 10명씩 한 조를 이루어 조별 활동으로 진행됐다. 아이들의 창의력을 테스트하기 위해 사막에 불시착한 비행기에서 무엇을 가지고 탈출할 것인지를 발표하는 프로그램이 진행되자 기발한 아이디어가 나왔다. 

“화장용 거울을 가져가서 움막 바깥에 걸어 놓으면 팔이 아프게 손으로 계속 들고 있지 않아도 구조요청을 할 수 있어요.”(양정모？11？대전 송강초교 5학년)

“손전등을 가지고 가면 어두울 때 환하게 할 수 있고, 렌즈를 빼서 볼록렌즈처럼 사용하면 불을 지필 수도 있어요.”(성수민？13？서울 경희중 1학년)

각각 길이와 지름을 아는 막대기와 작은 공을 이용해 자 없이도 물체의 높이를 정확히 측정하는 과제도 이어졌다. 언어인재 양성 과정 선발 프로그램에서는 중국, 베트남 영화 감상 후 해당 언어로 감상평을 토론하는 과정이 진행됐다. LG는 이날 선발캠프를 통해 과학부문 30명, 이중언어부문 40명 등 총 70명을 선발해 6일 합격을 개별 통보한 후 다음 달 9일 입학식을 가질 계획이다. 

김윤종 기자 zozo@donga.com